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Call for Papers monográfico movimiento educativo abierto

El acceso abierto a los recursos educativos surgió a principios de la década pasada, con la premisa de compartir la información para disminuir la brecha entre las comunidades con acceso a información y aquellas con mayores dificultades para ello. Así, aparecieron universidades en Estados Unidos, como el Massachusetts Institute of Technology (MIT), quienes ofrecieron sus programas de estudio a través de Internet con la característica de libertad de uso, a lo que se le llamó el OpenCourseware.

Tercera reunión del proyecto europeo VALS en Udine

El proyecto europeo Virtual Alliances for Learning Society (VALS) comenzó en el 2013 bajo la coordinación del grupo GRIAL de la Universidad de Salamanca y con la participación de OpenDirective LLP (UK), RayCom B.V. (Netherlands), University of Bolton (UK), University of Udine (Italy), University of Cyprus (Cyprus), Mindshock S.L.

GRIAL en el 45 Congreso de Investigación y Desarrollo en el TEC de Monterrey

Fecha Evento: 
Wed, 21/01/2015

El pasado 21 de enero de 2015, en el campus de Monterrey del Tecnológico de Monterrey dentro del 45 Congreso de Investigación y Desarrollo, Francisco J. García Peñalvo impartió la conferencia invitada “Percepciones estratégicas de la Innovación Educativa”.

Investidura de doctores el día de Santo Tomás de Aquino

Antonio M. Seoane Pardo, junto a su padrino y director de tésis, Francisco J. García Peñalvo, recibió el premio extraordinario durante la ceremonia presidida por el rector, Daniel Hernández Ruipérez, durante la Festividad de Santo Tomás de Aquino que tuvo lugar este miércoles en el Paraninfo de la Universidad de Salamanca.